谢 兵 马学智

　　北京体育大学“红色武术文化”研究团队以“贺龙班”建设为抓手，深耕红色体育文化领域，通过打造红色武术文化长廊、《远征》舞台剧等育人平台和方式，建立起“沉浸式+情景式”的红色武术文化育人体系，形成了具有“北体特色、武院风格”的大思政教育格局，对加强新时代大学生理想信念教育，激发爱国情怀、提升民族认同、强化大学生的忠党报国志向具有积极意义。

　　意象符号营造“沉浸式”对话空间。红色武术文化长廊是北京体育大学重点打造的思政教育基地。该长廊以“赓续红色血脉，铸就尚武精神”为主题，创造性融合革命文化与武术文化。长廊的立体展墙以时间轴方式铺陈红色武术文化发展脉络，主要分为三个展区，主题分别为“红色血脉永赓续，踔厉奋发新征程”“红色基因华夏情，抗战武术中国魂”“两把菜刀闹革命，一蓑烟雨任平生”。展陈内容丰富，图文并茂。核心展区陈列着见证中国革命风云的意象符号。其中，有对贺龙元帅“两把菜刀闹革命”历史事件的器物复刻；有对红军大刀、梭镖的历史再现；有对开国将帅习练武术的经典聚焦等，生动展陈出中国共产党团结带领广大军民艰苦创业的伟大历史征程，使得红色武术文化教育具象化。

　　仪式展演打造“情境式”育人环境。团队推动课程思政与学科思政耦合联动，发掘红色武术的德育资源、审美资源、革命文化基因等，以多种艺术形式为载体，打造有深度、有温度、有活力的武术专业思政课，使学生从历史“看客”成为红色武术故事“主角”。学院师生创编并排演的红色文化主题武术舞台剧《远征》，获得教育部“全国高校庆祝中国共产党成立100周年原创优秀作品”、北京市教工委“北京市教育系统青少年党史学习教育创新优秀案例”，实现红色武术故事和剧目互融的思政育人新范式。

　　校内校外建构“联动式”育人场域。团队以红色武术文化长廊、《远征》舞台剧为抓手，为学校师生营造了沉浸式、情境式的思政教育第二课堂。同时，团队更加注重将校内积淀的红色武术文化育人成果带到社会，通过课程教学、实践活动、社会服务等方式，形成红色武术文化走进赛会、走进乡村、走进学校、走进基层的全方位育人链条，在交流互鉴中，推动红色武术文化的传承与弘扬。