陈志生 刘贺娟 夏天

　　随着北京2022年冬奥会临近，北京体育大学新闻与传播学院（以下简称“北体大新传学院”）服务冬奥会实践教学活动全面启动，由92位服务冬奥会学生录制的相关视频也即将陆续上线新华网。这些服务冬奥会的学生将深入国家速滑馆、首都体育馆、张家口、崇礼等赛点、赛区，运用工作日志和Vlog等形式，通过第三方视点向世界呈现北京冬奥会的精彩场景。

　　本次实践教学活动将持续至冬残奥会结束。在这个寒假，全院30名专业课教师、辅导员和学院领导将在场外指导进入冬奥会各大场馆进行服务的志愿者开展相关新闻实践。这是北体大新传学院首次依托国际体育赛事展开新闻实践教学活动，培养中国体育传播力量在体育国际领域里形成影响力，促进新闻专业向着专业化、规范化和国际化的方向迈进。这也是2021年北体大新传学院新闻学专业获得教育部优秀本科专业之后进一步提升专业建设力量的又一举措。

　　2021年12月27日下午，北体大新传学院举行了服务冬奥会实践教学的动员会。院长李岭涛在动员会上强调，让服务冬奥会的学生们从更大的背景和更深的层次认识服务冬奥会工作非常重要，即服务冬奥会不仅是服务冬奥会本身，而是有着更加重要的意义。学生们通过服务冬奥会，一是能够为“带动三亿人参与冰雪运动”、满足人民群众对美好生活的向往作出贡献，二是为丰富中华体育精神、推动体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业作出贡献，三是为借助奥林匹克精神的弘扬促进人类命运共同体的构建作出贡献。因此，学院把服务冬奥会作为新闻传播学科发展的里程碑来做好、抓实，有效落实北京体育大学党委关于服务冬奥会的精神和要求，通过服务冬奥会促进学科发展、专业建设、学生实践能力提升，并利用冬奥会积极发声，打响“北体新传”品牌。因此，学院把服务冬奥会作为人才培养的重大载体和机遇，从专业和学科特点、社会经济发展对人才的需求和要求出发，通过精心设计让学生不但成为冬奥会的直接参与者，而且成为奥运会发展进程的记录者，成为体育精神和奥运精神的传播者，从而使他们在脚力、眼力、脑力、笔力各个方面得到全方位的训练、锻炼和提高。

　　为确保学院承担的服务冬奥会工作顺利推进，促进服务冬奥会形成落地成果以及宣传效应，结合专业课教师的学术和教学方向，强化全员参与形成团队建设力量，学院成立服务冬奥会工作领导小组，并建立科学管理机制。管理小组人员配备方式：每组由负责教师组成管理小组，按照实习场馆对参与冬奥会服务的学生进行分组。新传学子将在服务冬奥会过程中进行日常报道、实践报告、实习案例、素材收集工作。师生协同合作，确保实践教学的环节、质量控制和内容呈现。

　　这支服务冬奥会的学生队伍，是经过北京冬奥组委层层选拔确定的，具有综合素质好、思想觉悟高以及外语运用能力突出的特点。进入冬奥会各大场馆进行志愿服务，他们的专业能力将受到考验。他们身在冬奥会赛事相关单元的第一现场，是冬奥会的直接参与者、见证者，也是更主动的观察者，他们具有书写北京冬奥会现场的不可替代的优势。