本报记者  轧学超

　　近年来，我国冰雪运动被逐渐引入高校，为青少年逐梦冰雪注入了生机和活力。尤其是在体教融合的大背景下，越来越多的人认识到体育运动对于青少年成长无可替代的积极作用。

　　冰刀摩擦冰面的嘶嘶声，你追我夺的呐喊声……在湖南科技大学的第三体育馆的冰场上，同学们戴着头盔、脚踩冰刀，投入到滑冰课程中。为开展好冰上运动，湖南科技大学组建了专业的教练队伍，积极推动将冰上运动纳入体育专业和大学体育课程的选修内容。寒假期间，学校滑冰场持续向大众开放上冰体验活动，师生教练团队也开设公益冰上指导课程，带动更多人群走进冰场，感受冰雪运动魅力。

　　最近一段时间，湖南科技大学学生范学奕成为滑冰场的常客。一来到冰场，他便熟练地穿戴好滑冰鞋和护具，做好热身运动后，立即模仿着教练指导的新步法操练了起来。从寒假以来，他已经学会了直线连续步、圆形连续步两种基本步法，范学奕告诉记者，他已经从“一天花样摔十次”蜕变成“一天花样滑十圈”。据介绍，湖南科技大学滑冰场开放以来，已有超过1.5万名师生和周边市民前来体验冰上运动。滑冰场的建立不仅象征着“冰雪运动进校园”活动的成功开展，也意味着我国冰雪运动人群将不断发展壮大。

　　北京2022年冬奥会圆满落幕，首都高校纷纷利用冬奥资源讲起“冰雪课程”，让奥运精神在双奥之城久久回响。据统计，此次冬奥会1.8万多名赛会志愿者中，有1.4万名是北京高校的大学生，他们传达了当代大学生努力突破自己、绽放冬日里最美焰火的美好祝愿。《2021中国青年参与冰雪运动情况报告》对3890名受访者进行了调查，结果显示，30%的青年群体参与过冰雪运动；超过60%的青年看好未来冰雪运动在我国青年人群中的发展。此次参与调查的受访者中，近9成样本年龄集中在18-21岁，占比93.8%的样本为在校学生。可以预见的是，在北京冬奥会结束以后，将会有更多专业的场地、人力投入到高校冰雪运动中。天津大学研究生院副研究员张立迁表示：“国内众多高校发挥自身学科优势，承担起‘科技冬奥’重点课题项目，勇于探索、敢于创新，创造高新科技亮点、应用新技术成果，充分展现了冬奥竞技感和现代感，成为赛事的安心保障和耀眼底色。未来，高校应进一步发挥好在科学理念、思维、训练中的独特人才优势和基础研究实力，深度融合现代产业体系，与高新技术企业、科研院所增进协同创新，运用科技力量提高技术供给质量和效率，实现科技创新捷报频传，不断迸发中华民族的创造伟力。”

　　从冰雪运动发展之初，高校就扮演着示范引领的角色。除全国层面的申报遴选外，不少地方也在逐级创建冰雪运动特色学校，扩大校园冰雪运动的普及发展。在体教融合的大背景下，全国各大高校陆续开设了冰雪运动专业，据统计，全国当前共计有超50所院校（含专科）已开设冰雪专业或者冰雪课程，冰雪人才体系正在逐步被建立。值得一提的是，北京体育大学还开设有三个与冰雪运动相关的“国字号”体育运动学院，其中包括中国雪上运动学院、中国冰上运动学院和中国冰球运动学院——这对顶级冰雪人才培养和引进都起到了至关重要的助推作用。