本报记者 李金霞

　　空竹，俗称响铃，从古代流传至今，是我国传统文化苑中一株灿烂的花朵。空竹在2006年成为第一批国家级非物质文化遗产。抖空竹是集娱乐、健身、表演、竞技于一体的民间技艺，不仅可以提高注意力、活动全身、促进血液循环、保护视力、促进智力，还能促进四肢协调，是一项很好的强身健体运动。因此抖空竹深受大众喜爱，空竹进校园活动也很受学生欢迎。近日，安阳的部分小学校园里格外热闹，操场上响起了“扯铃”声，鲜艳多彩的空竹，在学生手中抖动，成为校园中的亮丽一景。

　　学校是非遗文化传承沃土，作为传统文化进校园的一部分，学校将抖空竹作为特色项目引入，让学生们能够有机会接触抖空竹，并在兴趣中接受传统文化的熏陶，更好地继承和发扬优秀的文化遗产，让传统体育运动在校园生根发芽。

　　安阳市文峰区银鹭小学操场上，安阳空竹协会两位空竹老师周利和雷进现场示范教学，手把手地教孩子们学习抖空竹的基本步法、身法、眼法及基本动作。在操场上，孩子们和空竹“亲密接触”，老师和孩子们面对面互动、手把手传授，一转、一抖、一抛、一接，孩子们在“轻抖双杠千变化，力悬一线万般公”中感受中国传统体育运动的魅力，潜移默化中受到传统文化的熏陶。

　　安阳市文峰区明德小学以“国家非物质文化遗产进校园”作为载体，丰富了校园课后服务内容，传承和弘扬了非遗文化。

　　根据教学计划安排，安阳市文峰区老年体协空竹专委会志愿者牛见存、王天生、张慧君、吴盛霞、李金柱等老师，遵守学校纪律，每天按时汇报体温及行程等状况，并随学校同步进行核酸采样检测，严格防控不放松。他们无论刮风下雨，坚持不断到校园进行空竹社团课辅导，本学期已完成第四次义务教学辅导任务。通过空竹课堂辅导，学生掌握了几十个技巧动作、排练了空竹演出节目，还提高了组织纪律性，文化课的学习自觉性也得到加强，学习成绩不断提高。学生家长说：“空竹老师教得真好，传道授业，还进行思想品德教育，学生受益，学校添彩。”