本报记者 冯 蕾文/图

　　“站在领奖台上，我深感责任在肩，点点航空科普的星火，便可以引燃广大青少年心中的蓝天梦。”在2024中国国际飞行器设计挑战赛总决赛现场，西北工业大学航模队队长刘奕岑说。

　　刘奕岑，来自四川省眉山市青神县。在刘奕岑年少时的记忆里，对“工程师”的模糊认知远不及航模表演带来的震撼。“在我高二那年，西北工业大学的航空科普队伍走进了校园，那些翱翔天际的航空航天模型，如同启明星，照亮了我通往航空梦想的道路。”刘奕岑说。

　　据统计，我国青少年人口乡村占比超过三成，对于许多孩子而言，航空航天是一个遥远而陌生的领域，他们的父母可能一生都未曾体验过飞行的乐趣。这种信息不对称，无形中为青少年的职业选择设下了一道隐形的门槛。

　　正是基于这样的现实，航空科普成为连接梦想与现实的桥梁。它不仅是一项教育活动，还是激发青少年内在潜能、培养未来航空人才的关键一环。正如中国工程院院士陈一坚所言：“航空科普是中国飞机科普教育计划的基石，只有在校园里扎根，才能稳步推向社会”。

　　西北工业大学航模队及其青少年航空科普教育项目，正是这一理念的忠实践行者。他们致力于将航空科普的种子播撒到城乡的每一个角落。通过精彩的航模表演、丰富的科普课程、激烈的科技竞赛及生动的研学体验，让航空知识变得触手可及，让每一个怀揣蓝天梦的孩子都能找到属于自己的舞台。

　　在过去六年里，团队不断探索与实践，创新性地通过科普、竞赛、表演、研学等形式对学校青少年开展航空科普活动，激发了青少年的航空热情与创造力，助力乡村振兴发展，在农村儿童心里种下了航空梦想的种子。据统计，团队已累计前往500余所农村中小学开展科普活动，累计科普青少年超过30万人次。

　　在团队的不懈努力下，越来越多的青少年被航空科普的魅力所吸引，他们中的许多人已经或正在成为航空航天领域的佼佼者。张宸极从芜湖市第一中学走出，经过高考的洗礼，最终考入西北工业大学航空航天大类；丁立则在科普活动的启迪下，于去年在成都空军招飞中脱颖而出……这些成功案例，如同璀璨星辰，照亮了更多青少年的航空之路。

　　“星星之火，可以燎原。”中国航空科普的先行者们正以实际行动践行着这一信念。他们不仅为青少年搭建了通往蓝天的桥梁，也为我国航空事业的未来发展奠定了坚实的基础。

　　西北工业大学航模队总教练郭庆表示，“团队将继续在科技创新、专业能力、历史传承、航空科普等方面不断进取。中国的蓝天之上将会翱翔着更多由青少年梦想编织的飞行器，而那份对航空的热爱与执着也将永远传承下去。”