本报记者 轧学超

　　晨光微露，新疆巴楚县三中的足球场上传来阵阵呐喊声。每天早上，校足球队的队员准时集结，进行基本功训练。“颠球、带球绕桩，这些看似枯燥的动作，孩子们一练就是一个多小时。”教练艾斯开尔·巴拉提说，“正是这日复一日的坚持，才让孩子们在赛场上有了底气。”在一滴滴汗水、一次次练习中，足球文化悄然浸润着该校的每位学子，成为文化润疆的生动实践。

　　走进三中足球荣誉室，各式各样的奖杯、奖状格外醒目。据了解，巴楚县从2015年起开展体教融合工作，通过发挥县业余体校作用，选派优秀足球教练员走进校园开展青少年足球后备人才培养，在县业余体校的全力配合下，该校被打造成为全县青少年足球发展的龙头，还是全国青少年校园足球特色学校、自治区级体育传统特色学校（足球）。学校还常年参加各类足球赛事，积累了丰富的经验，收获了颇多荣誉。“组队时，连训练服都凑不齐，现在我们有了标准的训练场地和专业教练团队。”艾斯开尔·巴拉提感慨道，“学校通过‘请进来+走出去’的方式，邀请自治区足协教练定期指导，同时选派教师到内地学习先进教学经验，尤其在体育总局的大力支持下，资源持续倾斜，越来越多的孩子得以在优质的足球教育环境中成长，感受足球运动带来的快乐与力量。”

　　如今，在足球特色课程建设上，巴楚三中形成了“必修课+社团课+校队集训”的三级培养体系。每周的社团活动时间，操场上总能看到不同年级的学生分组训练。克迪尔娅·司拉依曼是校队的主力，她说：“以前放学后就玩手机，现在每天最期待的就是到球场踢球，不仅身体强壮了，学习也更有劲头了。”足球强健了孩子们的体魄，培养了他们坚韧不拔的意志。这一品质是足球文化润疆过程中给予新疆青少年的宝贵精神财富。

　　在校园足球的带动下，巴楚三中将足球运动与民族团结教育相结合，不同民族的学生在训练和比赛中相互学习、共同进步，结下了深厚的友谊。副校长杨海鱼表示：“足球就像一座桥梁，让孩子们在运动中增进了解，培养团队精神。在这里，足球成为促进民族团结的纽带。不同民族的孩子在绿茵场上并肩作战，用协作与配合诠释着团结的力量，绘就了足球文化润疆在促进民族团结方面的最美同心圆。” （下转第二版）　　 （上接第一版）

　　巴楚三中以专业训练与赛事体系搭建起校园足球高地，不远处的巴楚县三小则以童趣盎然的方式播撒足球梦想的种子。从中学到小学，从系统训练到兴趣启蒙，足球教育在巴楚县形成了阶梯式传承——当三中的少年们在绿茵场上打磨足球技巧时，三小的孩子们正通过游戏认识这项运动；当校队队员在赛场上挥洒汗水时，小学生们已在足球儿歌与绘本中感受足球文化。这种“启蒙—成长—精进”的教育链条，既让足球运动在不同年龄段的孩子心中焕发活力，还以足球为载体，将团结协作的精神与文化润疆的理念，像接力棒般传递给一代又一代。

　　从零散的兴趣活动到系统化的课程体系，巴楚的校园足球发展之路是基层学校推进素质教育的生动缩影。正如艾斯开尔·巴拉提所说：“我们不仅要培养优秀的足球运动员，还要通过足球运动，为孩子们打开一扇通向广阔世界的大门。”这些在绿茵场上奔跑的少年，正在用汗水书写属于他们的青春故事。他们脚下的这片绿茵，因为足球文化润疆的滋养，成为孕育希望与梦想的沃土，见证着足球文化在新疆大地生根发芽、开花结果……