本报记者 王世让

　　由安徽省体育局驻阜阳市颍东区插花镇前于居工作队、阜阳师范大学计算机与信息工程学院、安徽体彩阜阳分中心联合打造的“微光学堂”暑期公益班，近日在插花镇于营小学正式开班。40名留守儿童将迎来特殊暑假——通过编程、无人机、机器人等科技课程，在大学生志愿者的引导下探索知识新世界。

　　多方携手点亮希望

　　当天上午9时，前于居体彩“微光学堂”暑期公益班开班仪式正式开始，12名大学生志愿者与40名学生整齐落座。此次活动积极响应国家乡村振兴战略，聚焦留守儿童成长需求，联合多方力量打造“微光学堂”，以实际行动诠释体彩公益初心。

　　公益班为于营小学40名留守儿童定制了“暑期成长计划”：一是组织阜阳师范大学志愿者开展作业辅导，解决乡村教师资源短缺难题；二是开设美术、书法、篮球、象棋等特色课程，让孩子们在艺术与运动中感受多元文化；三是捐赠统一服装、文具及教学器材，构建“硬件+软件”的双重支持，为乡村教育注入活力，让孩子们在关爱中茁壮成长。

　　用科技打破城乡教育壁垒

　　“看！我的无人机飞起来了！”10岁的留守儿童张雨桐在志愿者的指导下，首次操作教学无人机在教室里完成空中翻滚动作。

　　在阜阳体彩的统筹协调下，公益班突破传统模式，创新打造“科技+文化+体育”融合课程体系。非遗剪纸课堂上，孩子们指尖翻飞间传承文化基因；无人机体验课中，孩子们的眼神充满对科技的向往。图形化编程启蒙逻辑思维，机器人教学激发创新潜能，篮球场上的汗水与象棋对弈的专注，共同勾勒出素质教育的多元图景。这种资源整合模式，既让师范生志愿者在实战中锤炼教学技能，更通过体彩搭建公益平台将社会资源转化为教育动能。

　　相较于传统物资捐赠，“微光学堂”通过引入高校智力资源、搭建科技实践平台，实现从“资金帮扶”到“能力建设”的升级。阜阳体彩分中心负责人表示：“我们不仅要照亮孩子的今天，更要为他们点燃创造未来的能力。”

　　共绘公益未来新图景

　　从“快乐操场”到“微光学堂”，阜阳体彩多年来持续践行着“来之于民，用之于民”的发行宗旨。此次活动不仅是物质帮扶的升级，更是公益理念的深化——通过搭建实践平台，让青年学子在服务中理解责任，让留守儿童在关爱中看见希望。

　　阜阳体彩“微光学堂”的实践证明，公益的力量不仅在于资金的投入，更在于资源的整合、模式的创新与情怀的坚守。未来，阜阳体彩将持续深化“公益体彩 快乐操场”品牌，拓展“微光行动”内涵，让更多社会力量汇聚成星河，照亮乡村振兴的教育之路。