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07:健身视点
特色体育课让孩子更有兴趣

  本报记者 冯 蕾

  日前,在杭州市余杭区海辰小学的体育课上,举行了首届“了不起的爸爸”篮球赛。爸爸们用实际行动向场下的孩子传递着体育精神。

  据校方老师介绍:“‘了不起的爸爸’篮球赛是学校星爸星妈成长营项目的‘运动家’体育新课程内容之一。旨在充分调动爸爸们的积极性,每个班级成立‘了不起的爸爸篮球队’,开展班级联谊赛,让爸爸们上场比赛,孩子们充当拉拉队,为班级加油呐喊,为爸爸鼓掌喝彩,中场休息时段让各班有特长的孩子进行才艺展示。”

  学生家长方舒说:“通过体育课新式活动,能更好地增进家长之间的交流,增强亲子感情,培养孩子们的班级体荣誉感。许多爸爸再忙也会克服困难,来陪孩子上一节有意义的体育课。通过爸爸们场上的热血拼搏,孩子们可以感受阳刚之气,培养热爱运动、热爱生活的阳光之美。通过秀才艺,张扬孩子个性,培养孩子兴趣。通过比赛输赢,教育孩子能正确对待成功与失败,提高抗挫力。”

  在新课标下,不少学校都将体育课上出了新花样新高度。南京市北京东路小学开设了帆船课程。孩子们在波光粼粼的湖面上驾驶帆船飞速前进,别提多带劲了。据学校老师介绍:“今年学校课后服务开设了100多个项目,其中体育占了三分之一以上,各项球类运动都开全了,还开设了定向越野、飞盘、抖空竹等体育项目,深受同学们的欢迎。帆船班有低学段也有高学段,一年级的学生就可以报名。不少高年级学生都是连续报名,他们特别喜欢这项水上运动。”

  随着“双减”政策的实施,学校课后服务时间,体育社团课程更加丰富了。在南京市锁金新村第二小学,学生们的体育课和体育社团开设了武术、体适能、滑板、轮滑、独轮车、跑酷等运动项目。据学校老师介绍:“这些社团的老师一部分是校内老师,也有一部分是校外专业教练,借助‘体教融合’,让越来越多的社会资源走进学校。现在大家越来越关注体育学科,体育社团有了更多丰富精彩的运动项目,格外受到学生和家长们的欢迎。”

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