李国峰  戴柏权

　　近日，武警第二机动总队某支队新兵大队召开训练形势分析会，数据显示多个课目训练成绩优于往年同阶段水平。据了解，该大队结合新兵新情况、新特点，多措并举推动训练方法创新，取得明显成效。

　　交叉训练 滚动升级

　　“引体向上成绩优秀，可转入新课目训练……”新训开始后，该大队根据新兵的摸底考核成绩，区分层次制定新兵训练周表和训练计划。新训开展3个多月来，新兵单杠一练习、战术基础动作等重难点课目及格率较去年同期提升了5个百分点。

　　新兵入营后，他们调查发现，大学生新兵占比达三分之二，90%以上新兵参加过军训，其中不少还是军事发烧友、健身爱好者，有着一定的训练基础。

　　对此，该大队打破训练阶段界限，突出重点难点，兼顾一般课目，充分利用训练资源，做到课目交叉同步训、场地转换滚动训、人员过关升级训、质量目标牵引训的交叉滚动升级训练方法。

　　在该大队，每个新兵班长都有一份训练量化成绩表，根据新兵训练成绩适当调整训练计划和时间。大学生士兵龚乾，入伍前曾参加过两次军训，引体向上和3000米跑等课目成绩均为优秀。根据这一情况，中队安排他开展其他课目训练。二次入伍的刘模浩军事素质十分过硬，在第一个阶段——全军共同训练阶段中，他表现优异，率先升级到第二阶段——武警共同训练。

　　用活资源 营造氛围

　　“训练结束后要及时对训练部位的肌肉进行放松，防止出现疲劳性损伤……”下午体能训练时间，列兵凌强耐心细致地为其他新兵讲解身体放松的动作要领。

　　同为新兵，为何凌强能当上“武教头”？新兵大队领导介绍，近年来，入伍新兵的综合素质越来越高，有的入伍前是健身达人、专业运动员，入伍后展现出良好的体能素质。因此，他们鼓励各中队充分挖掘体能训练方面有一技之长的新兵，让他们登台担任“小教员”，传授招法、分享心得，营造“比学赶帮超”的训练氛围。

　　“训练引体向上不仅需要锻炼手臂力量，还需练好背肌才能正确发力”……来到体能训练场，新兵易翼正担任引体向上课目的教练员，进行课目示范、动作讲解。班长胡犇介绍，易翼体能素质较好，入伍前是专业健身教练，组训带教经验丰富，由他带领体能较弱的战友进行强化训练，效果非常明显。

　　笔者了解到，该大队选取的参与组训的有特长新兵，带来了训练质效新的增长点。前几日阶段性考核中，新兵训练成绩整体取得明显进步，优秀率比上批新兵同阶段增长了15%。

　　考核从严 树立导向

　　“这样的比武竞赛不含水分，更能考出真实水平，大家都很信服。”为激发新兵训练热情，前不久，该新兵大队组织比武竞赛。结果令人意外，许多干部骨干心中的“训练尖子”成绩大幅缩水。

　　“一个、两个、不算，身体摆动幅度过大……”在单杠训练场，每个杠下分别站着两名监督员，一名负责保护，一名则负责监督动作是否标准。“只能直拉直上，双腿并拢，身体摆动幅度不能超过15度，下巴必须过杠……”比武现场，组考人员对照《军事体育训练大纲》严卡动作标准。

　　“新兵训练是战斗力生成的三个源头之一，必须在入伍训练之初就要树牢新兵的标准意识，严格依据大纲展开训练考核。”新兵大队领导介绍，无论场地设置还是评分标准，他们都严格对照《军事体育训练大纲》要求，确保真正训出战斗力。

　　这一变化，效果立竿见影。平日里习惯单杠“摆浪”的人犯了难。程跆坦言，这次自己之所以没考好，也是因为习惯了“摆浪”，动作不标准。

　　严格考风催生务实训风。各中队针对考核中暴露出来的问题进行梳理总结，有针对性地展开补差训练，多个课目训练短板被补齐。