本报记者 顾 宁

　　“三个月的时间感觉过得好快，仿佛自己第一天高反的情形还在昨天，刚开始同学老师之间比较拘谨，没想到这周就要结束支教了，很不舍。”在海拔3000多米的九龙县城关第一完全小学参与支教的四川民族学院体育支教志愿者张雪说。

　　四川民族学院支教志愿者蒋立江说：“这几天孩子们知道我们要走了，下课总是来办公室找我们，拉着我们的衣服找各种话题聊，问我们以后还会不会再来看他们，有什么有意思的体育游戏可以教给他们。虽然支教只有三个月，但是感觉我们成为了无话不说的好朋友。”

　　2024年体育支教志愿服务四川支教团，由成都体育学院、西昌学院、四川民族学院、四川体育职业学院4所高校、100名在校志愿者组成，分批前往凉山州和甘孜州开展体育支教活动。本次体育支教活动，为当地35所各级中小学校超3万名学生提供科学化体育教育，并且通过脚踏实地开展体育支教实践活动，帮助支教志愿者完成从学生到教师的转变。

　　在支教中，志愿者们不仅传授专业的体育知识与技能，还引入了多样化的体育项目，极大地丰富了孩子们的体育生活，激发了他们对体育的浓厚兴趣与热爱。在九龙县沙坪中学和九龙县大河边片区寄宿制学校，足球与篮球基础教学有序进行，课堂上不仅有技战术教学，还有丰富的运动专业知识。在九龙县沙坪中学的四川民族学院支教志愿者丁施吉说：“学生们对足球知识无比渴望，积极参与。课后，大部分学生已熟练掌握基本的足球运球和传球技术，并能将所学运用到课外活动中，切实提高了自身的足球技能。”

　　除了足球、篮球，从今年3月四川开展体育支教活动以来，飞盘真的“飞”进了凉山州和甘孜州的中小学校，“飞”到学生的手中。他们对飞盘从陌生到熟悉，日常体育活动中不再只有球类、跑跳类等比较常见的运动，出现了一个“新面孔”。

　　在布拖特木里镇小学，成都体育学院支教团成员陈豪楠的体育课上，飞盘成为了课堂的一部分。“作为一个新兴运动，提高了学生对体育运动的热爱，也让学生的身体得到锻炼。”陈豪楠说。

　　九龙县呷尔镇重点片区寄宿制学校的孩子们展现出对飞盘运动的浓厚兴趣。在实际练习中，他们勇于尝试新的投掷和接盘方法，面对失败不气馁，迅速掌握了基本技巧。通过飞盘运动，学生们不仅提高了身体素质，更重要的是培养了团队协作能力，学会了相互配合、沟通与支持。四川民族学院支教志愿者王孔鑫说：“之前他们在体育课上很少有机会接触这类新兴体育运动，更多的只是跑跑步、做一下简单拉伸、课间操之类的运动。”

　　支教志愿者们带来的教学活动丰富了学生们的课余体育生活，让学生们在体育锻炼中收获了快乐和成长。通过这些教学活动，学生们不仅在体育技能上有所提升，在综合素质方面也取得了进步。面对困难时，学生们在志愿者的帮助下，提高了自主解决问题的能力，展现出坚持不懈的精神。